segunda-feira, 29 de outubro de 2012
quarta-feira, 24 de outubro de 2012
Para Pais e Professores
Em agosto de 2012 foi lançado o filme LA EDUCACIÓN PROHIBIDA
/ A EDUCAÇÃO PROIBIDA, uma coprodução na qual participaram 8 países ibero americanos.
“A escola cumpriu mais de 200 anos de existência e é ainda
considerada a principal forma de acesso à educação. Hoje em dia a escola e a
educação são conceitos amplamente discutidos.
Desde a sua origem, a instituição escola tem estado
caracterizada por estruturas
e práticas que hoje se consideram na sua maioria obsoletas e
anacrónicas. Dizemos que não acompanham as necessidades do século XXI. A sua
principal falência encontra-se num esquema que não respeita a natureza da
aprendizagem, a liberdade de eleição ou a importância que têm o amor e os
vínculos humanos no desenvolvimento individual e coletivo.
A partir destas reflexões críticas surgiram, ao longo dos
anos, propostas e práticas que pensaram e pensam a educação de uma forma
diferente.
“La Educación Prohibida/A Educação Proibida” é um filme
documental que propõe recuperar muitas delas, explorar as suas ideias e mostrar
aquelas experiências que se atreveram a mudar as estruturas do modelo educativo
da escola tradicional.
Mais de 90 entrevistas a educadores, académicos,
profissionais, autores, mães e pais; um percurso por 8 países ibero americanos,
passando por 45 experiências educativas não convencionais; mais de 25 000
seguidores nas redes sociais antes da sua estreia e um total de 704 coproduções
que participaram no seu financiamento, converteram a ‘Educação Proibida’ num
fenómeno único. Um projeto totalmente independente que dá conta da necessidade
latente do crescimento e surgimento de novas formas de educação.”, traduzido da
Sinopse do filme.
O filme está legendado em português. Em YouTube, escolha as
legendas.
terça-feira, 23 de outubro de 2012
Em agosto de 2012 foi lançado o filme LA EDUCACIÓN PROHIBIDA / A EDUCAÇÃO PROIBIDA, uma coprodução na qual participaram 8 países ibero americanos.
“A escola cumpriu mais de 200 anos de existência e é ainda considerada a principal forma de acesso à educação. Hoje em dia a escola e a educação são conceitos amplamente discutidos.
Desde a sua origem, a instituição escola tem estado caracterizada por estruturas
e práticas que hoje se consideram na sua maioria obsoletas e anacrónicas. Dizemos que não acompanham as necessidades do século XXI. A sua principal falência encontra-se num esquema que não respeita a natureza da aprendizagem, a liberdade de eleição ou a importância que têm o amor e os vínculos humanos no desenvolvimento individual e coletivo.
A partir destas reflexões críticas surgiram, ao longo dos anos, propostas e práticas que pensaram e pensam a educação de uma forma diferente.
“La Educación Prohibida/A Educação Proibida” é um filme documental que propõe recuperar muitas delas, explorar as suas ideias e mostrar aquelas experiências que se atreveram a mudar as estruturas do modelo educativo da escola tradicional.
Mais de 90 entrevistas a educadores, académicos, profissionais, autores, mães e pais; um percurso por 8 países ibero americanos, passando por 45 experiências educativas não convencionais; mais de 25 000 seguidores nas redes sociais antes da sua estreia e um total de 704 coproduções que participaram no seu financiamento, converteram a ‘Educação Proibida’ num fenómeno único. Um projeto totalmente independente que dá conta da necessidade latente do crescimento e surgimento de novas formas de educação.”, traduzido da Sinopse do filme, em http://www.educacionprohibida.com/
sábado, 20 de outubro de 2012
Esta semana, uma encarregada de educação teve a amabilidade de oferecer à turma diverso material para as aulas de Expressão Plástica. Claro que todos ficaram encantados com a oferta e foi com muito gosto que escreveram este texto colectivo a agradecer.
Em nome de todos os alunos,aqui fica o nosso MUITO OBRIGADO!
Em nome de todos os alunos,aqui fica o nosso MUITO OBRIGADO!
domingo, 14 de outubro de 2012
sexta-feira, 12 de outubro de 2012
Com estes jogos vais aprender a usar o dinheiro de maneira divertida.Quem disse que não gosta de matemática?!...
PREÇO CERTO - arrasta as moedas para teres o preço certo.
PAGAR COM EUROS - Este jogo só apresenta duas notas (5 e 10 euros ) e uma moeda de 1euro.
CONTAR EUROS - Seleciona o teu mealheiro; arrasta as moedas e conta o teu dinheiro.
PAGAR COM MOEDAS - Máquina muito fácil de utilizar, com as moedas de 1, 2, 5, 10, 20 e 50 cêntimos e 1 euro. Começa nos níveis mais baixos.
JOGAR COM EUROS - Vamos às compras. Jogo fácil para começar a treinar as compras.
JOGAR COM OS EUROS - Vais à loja, mas só tens 20 euros para gastar. Clica nos objetos que queres comprar. Depois, clica em 'mostra o total', para saberes o total a pagar. Depois clica nas moedas até pagares a tua conta.
JOGAR COM OS EUROS - Vê a importância e arrasta as moedas para pagares.
Para muitos outros jogos à tua escolha sobre dinheiro, clica AQUI.
PREÇO CERTO - arrasta as moedas para teres o preço certo.
PAGAR COM EUROS - Este jogo só apresenta duas notas (5 e 10 euros ) e uma moeda de 1euro.
CONTAR EUROS - Seleciona o teu mealheiro; arrasta as moedas e conta o teu dinheiro.
PAGAR COM MOEDAS - Máquina muito fácil de utilizar, com as moedas de 1, 2, 5, 10, 20 e 50 cêntimos e 1 euro. Começa nos níveis mais baixos.
JOGAR COM EUROS - Vamos às compras. Jogo fácil para começar a treinar as compras.
JOGAR COM OS EUROS - Vais à loja, mas só tens 20 euros para gastar. Clica nos objetos que queres comprar. Depois, clica em 'mostra o total', para saberes o total a pagar. Depois clica nas moedas até pagares a tua conta.
JOGAR COM OS EUROS - Vê a importância e arrasta as moedas para pagares.
Para muitos outros jogos à tua escolha sobre dinheiro, clica AQUI.
quinta-feira, 11 de outubro de 2012
Ontem, a turma do 2ºB esteve a estudar o tema OS CINCO SENTIDOS. Começaram com o jogo da caixa mágica. Na mesa da sala de aula estava uma caixa de cartão. Para descobrirem o que havia lá dentro, utilizaram primeiro o olfacto (hum...parece-me que cheira a fritos...)depois o tacto (parece-me que são suaves, macias e rugosas...) depois o paladar (são doces...) a audição (crac...crac...) e por fim a vista: são pipocas!
Ficaram a saber que temos cinco sentidos e que estes servem para percebermos e conhecermos o mundo que nos rodeia. Com a visão, notamos o que se passa à nossa volta; com o paladar conhecemos os sabores; com o olfato cheiramos os aromas; com a audição sentimos os sons e com o tato reconhecemos as coisas quando as tocamos.
Para continuarem a saber mais sobre este tema vejam estes vídeos.
VÍDEO 1 - clica AQUI.
VÍDEO 2 - Clica AQUI.
Agora a cantar. Clica aqui.
domingo, 7 de outubro de 2012
Olá a todos! Este blogue está a ser criado, de momento, para uma turma de segundo ano do Ensino Básico. No entanto, pouco a pouco, irão sendo colocados recursos para todos os anos do 1º ciclo.
Iremos mostrando o que estamos a fazer, tanto dentro da sala de aula como fora dela.
No entanto, também irão sendo colocados recursos de interesse pedagógico, para professores, para pais, mães e encarregados de educação.
Esperamos que nos sigam!
Iremos mostrando o que estamos a fazer, tanto dentro da sala de aula como fora dela.
No entanto, também irão sendo colocados recursos de interesse pedagógico, para professores, para pais, mães e encarregados de educação.
Esperamos que nos sigam!
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